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      芙蓉國評論丨促進高校畢業生就業需打好“組合拳”

      來源:紅網 作者:韓飛 2024-05-21 17:42

      □韓飛

      為貫徹落實黨中央、國務院關于做好高校畢業生就業工作的決策部署,搶抓就業工作沖刺關鍵期,教育部部署各地各高校于5月至8月開展2024屆高校畢業生就業“百日沖刺”行動。

      就業是最大的民生,高校畢業生就業創業工作更是重中之重。據統計,2024屆全國普通高校畢業生規模預計達1179萬,同比增加21萬。短期來看,就業促進周、訪企促崗、校園招聘等行動都將直接緩解就業壓力,但從長遠來看,就業周期短、考公考研熱、“高裁生”等問題長期困擾高校畢業生群體,畢業生“求職難”與企業“招工難”并重,就業市場的矛盾并未得到根本性解決。因此,破解高校畢業生就業難題,需多方合力打出“組合拳”,助力高校畢業生逐夢青春畢業季。

      優化人才培養模式。隨著新經濟新業態的不斷發展,家長和孩子早已不再單單滿足于“上大學”這一目標,對于未來從事的職業及發展前景等有了更多的考慮,這也就要求高校教育要從社會經濟發展和學生主體訴求入手,以市場用人需求為導向,及時優化學科專業設置,更新完善學生知識結構,注重實踐能力培養,可以通過定期開展意見反饋了解學生基本訴求,同時給予專業的就業指導和正規的就業實踐,鍛煉學生“走出校門”就能“上崗就業”能力,全面提高學生社會綜合競爭力。

      轉變就業擇業觀念。有志者,事竟成。職業雖有分工不同但無高低貴賤之分,高校畢業生在選擇工作時切莫“眼高手低”,執著于所謂的“穩定”“優越”,沒有一份工作是百分百的“鐵飯碗”,再穩定的工作不認真對待,同樣會面臨淘汰。因此,高校畢業生要樹立正確的擇業就業觀,合理設置就業預期,找準自己的職業定位和奮斗方向,無論從事什么職業,都要全力以赴地投入到工作中,真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。

      深入挖掘就業崗位。社會發展進步與時俱進,對不同崗位需求也隨之改變,相關部門應主動出力,大力拓寬就業渠道。一方面,開展公共部門招錄加速行動,積極開拓基層就業崗位,健全支持激勵體系,穩定擴大國有企業及黨政機關、事業單位招錄,引導更多畢業生面向“特崗教師”“三支一扶”等基層就業。另一方面,加大政策支持力度,鼓勵畢業生創業,以更加靈活和自主的就業方式,挖掘新產業新模式的就業增長點。

      做實做細就業服務。伴隨就業新業態,越來越多個性化、多元化的就業需求層出不窮。一定程度上來講,高校畢業生的選擇的確隨之增多,但謹防“亂花迷人眼”,崗位需求增多的同時可能伴隨沖動就業、盲目就業等問題,這就需要依托國家大學生就業服務平臺,做好就業崗位的互聯共享和精準推送,實現供求雙方的雙向奔赴。同時加強拓展線下就業崗位,教育部和高校之間有效互動,成立專班,組織高質量校企供需對接活動,足質足量開拓專業相關性強、人崗匹配度高的就業崗位,滿足高校畢業生就業需求。

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